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防治校园欺凌!尊龙凯时公布投诉举报受理电话
来源:看尊龙凯时 2024-04-23 16:16 阅读人数:1

广大师生、家长、群众:

  为进一步防治学生欺凌,呵护学生身心健康,保障学生合法权益,筑牢校园安全屏障,现将全区教育系统校园欺凌防治投诉举报受理电话向社会公布。 

  自公布之日起,一旦发现学生欺凌相关问题和线索,请大家及时拨打举报电话或者微信扫描下方二维码进行举报。区教育局将严格执行保密制度,对举报信息及内容严格保密! 

区教育局举报电话:0595-22508002,检察服务热线:12309。
电话接听受理时间为法定工作日上班时间。
上午8:00-12:00;
下午2:30-5:30(冬令时),3:00-6:00(夏令时)。

  “校园欺凌投诉登记”二维码 

   

   

   

同时,您也可以通过致电尊龙凯时区24小时心理健康辅导热线(0595-22661890)寻求心理咨询服务。
坚决抵制校园欺凌,让每一个孩子都沐浴在法治的阳光下,既不做施暴者,也不做受害者,更不做附和者或冷眼旁观者,一起勇敢地向校园欺凌说“不”!
 
尊龙凯时区教育局
2024年4月23日
 
中小学(含中职)及辖区派出举报电话
 

 

  以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。 

  抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。 

  恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往。 

  通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。 

  

哪些情况会表明 

  突然不愿上学 

  原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向,可能是学校里出现了一些令孩子烦恼,不愿面对和处理的事情。 

  无端情绪变化 

  孩子放学回家闷闷不乐,有厌学的念头,原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定,可能是学校有什么事情影响着他。 

  抱怨有同学针对他 

  这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况,并在一定时间内加以询问,或者把同学请到家里来玩,不经意地聊聊天。 

  身上出现伤痕 

  孩子放学回家全身脏兮兮,身上还有伤痕,一看就是打斗造成的,但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。 

  行为异常 

  如果孩子情绪特别不稳定,一点小事就能引起很激烈的反应,如特别黏人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等,建议家长去学校了解情况。 

  睡眠出现问题 

  失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。 

  孩子遭遇校园欺凌 

  当遭遇欺凌,孩子该怎么做?   

  保持镇定。 

  求救。向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。 

  人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方,或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。 

  学会寻求帮助。在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。 

  一定要告诉家长。不管遭遇了怎样的恐吓,都要告诉家长,不要自己承受身体和心理上的创伤。 

  当孩子遭遇欺凌,家长该怎么做? 

  教会孩子自尊自爱和自我保护。 

  有些家长平时要求孩子一味顺从,打压孩子的自尊,这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象,如果事态超出孩子的应对能力,家长应采取行动,与学校和老师进行沟通。 

  鼓励孩子建立有益的人际关系。 

  孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力,这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。 

  冷静,最重要的是孩子。 

  当孩子讲述欺凌发生的情形时,请保持冷静,很好地倾听并作出回应,让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情,父母都会站在他这一边,支持他。 

  共情,先别追问过多细节。 

  不要一味安慰孩子不要和同学计较,这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为自身的问题,让他陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情,向孩子传递这样的信号:他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”,你对于他所遭受的对待非常痛心。 

  接纳,父母绝不抛弃你。 

  孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪,如对于人际关系异常抗拒,不愿意上学等,这个时候家长要宽容对待,因为孩子可能处于应激状态,不要对他产生二度伤害。 

  安抚,先平复孩子的情绪。 

  孩子在极度没有安全感时更看重别人的关心,越早把情绪处理好,对孩子的伤害和日后的影响才能越小,这比起解决事情本身更重要。 

  感谢,你肯将事情讲出来,很勇敢。 

  告诉孩子很感谢他有勇气告诉你这件事,同时向他说明,只有他愿意谈到这事情,爸妈才有机会可以帮助他。比较有效的一种表达方式是:我知道你需要很大勇气告诉我这些,尽管这么艰难,你却依然愿意告诉我,谢谢你的信任。 

  发生校园欺凌,学校该怎么做?  

  救助为主:对于校园欺凌受害者,校方应立即组织医疗救助、心理干预、司法协助等。 

  适度惩戒:对校园欺凌的加害者,校方一定要通报其家长,给予严肃批评教育,绝不姑息,总体原则是确保教育挽救的宗旨,在法律的范围之内予以适当惩处。 

  快速反应:学校要及时关注学生动态,立刻开展救助工作,合理处置欺凌事件。 

  低调弥补:在处置过程中,校方要从受害人角度出发,多关注受害孩子、家长的利益,保护未成年人隐私,客观回应社会关切。 

 

 预防校园欺凌家长这样教育孩子 

  不做欺凌者 

  故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。 

  不做附和者或冷眼旁观者 

  拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。 

  拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。 

  在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。 

  及时向老师、家长报告,甚至报警。 

  降低做受害者的风险 

  在学校里多交益友,与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。 

  遇到被欺凌的情况时,要及时告诉老师和家长。 

  提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻进行自保。 

 

 

 

  殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。 

哪些行为属于校园欺凌
学生之间,在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为,或者以其他方式欺压、侮辱另一方,造成人身伤害、财产损害或者精神损失的,可以认定为构成欺凌

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